3D打印幫助聾啞兒童實(shí)現(xiàn)“無(wú)聲的夢(mèng)想”

英國(guó)小伙子Dimitri Hadjichristou白天是名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，晚上則搖身一變成為電臺(tái)DJ，近來(lái)他發(fā)明了一個(gè)獨(dú)特的玻璃制品，配上外形像樂(lè)高一樣的3D打印音響合成器模塊，可以把聲音轉(zhuǎn)換為視覺(jué)與觸覺(jué)反饋。這件產(chǎn)品名叫Vi，為失聰兒童或者聽(tīng)覺(jué)受損的孩子帶來(lái)了別樣的音樂(lè)體驗(yàn)。

最初，Vi是Hadjichristou在愛(ài)丁堡大學(xué)的畢業(yè)研究課題，這項(xiàng)課題讓他接觸到了音流學(xué)（研究音樂(lè)旋律如何產(chǎn)生視覺(jué)波動(dòng)），并且關(guān)注到了蘇格蘭唐納森聾啞學(xué)校，在那里他第一次看到了“共振板”，通過(guò)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，孩子們可以感受到聲音帶來(lái)的震動(dòng)。

Hadjichristou立馬意識(shí)到了他的課題可以向?yàn)槭�聰兒童建造一個(gè)共振板的方向發(fā)展。這件簡(jiǎn)單的漏斗型設(shè)計(jì)由幾塊Korg電子合成器，一個(gè)安裝在木質(zhì)圓筒里的喇叭和一個(gè)玻璃穹頂構(gòu)成。孩子們用手抱住木圓筒就能感受到聲音的震動(dòng)，喇叭頂端的球軸承也會(huì)隨著每一下節(jié)奏的敲響上下跳動(dòng)，帶來(lái)相應(yīng)的視覺(jué)反饋。

另外，為了增強(qiáng)趣味性，Hadjichristou把每一個(gè)電子合成器都設(shè)計(jì)得和樂(lè)高積木差不多，因?yàn)閹в写判院苋菀拙湍芷唇釉谝黄�。每一個(gè)合成器都代表著不同的音符，并且從外形上就能表現(xiàn)出來(lái)。

他與唐納森學(xué)校的幾名學(xué)生一起完善了這項(xiàng)設(shè)計(jì)，完工后獲得了來(lái)自各界的巨大反響。出乎意料的是，不僅是聽(tīng)力受損的孩子，各個(gè)年齡段的孩子都對(duì)此很感興趣。

毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的3D打印設(shè)計(jì)成品簡(jiǎn)單有效，可能會(huì)徹底改變失聰兒童感受音樂(lè)或者其他聲音的方式。目前Hadjichristou打算把Vi發(fā)展為一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目， 從現(xiàn)在的反響來(lái)看，今后在市場(chǎng)上一定會(huì)大受歡迎。

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