EOS攜手英國、德國兩所知名大學(xué)推出3D打印專業(yè)課程

據(jù)南極熊了解，2017年4月14日——金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者EOS今日宣布，攜手英國、德國兩所知名高校共同推出首個(gè)3D打印培訓(xùn)課程。

針對這項(xiàng)為期六個(gè)月的“增材制造應(yīng)用工程師”課程，EOS將與英國伍爾弗漢普頓大學(xué)和德國柏林SRH應(yīng)用技術(shù)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。前者是EOS的長期合作伙伴，擁有高品質(zhì)的金屬增材制造技術(shù)，尤其是在汽車、F1賽車和航空航天領(lǐng)域；而后者是德國頂級(jí)私立大學(xué)之一，以國際工商管理見長。

“增材制造應(yīng)用工程專家的稀缺是全球金屬增材制造技術(shù)的主要挑戰(zhàn)之一。這項(xiàng)課程旨在通過專業(yè)訓(xùn)練和技術(shù)知識(shí)來培養(yǎng)出未來的增材制造工程師，”EOS全球應(yīng)用與咨詢總監(jiān)Güngör Kara說道：“通過這項(xiàng)計(jì)劃，我們希望客戶能夠?qū)⒃霾闹圃熘�識(shí)變?yōu)橐环N競爭優(yōu)勢。工業(yè)3D打印將幫助客戶節(jié)省時(shí)間和資金投入成本，以及有效提升商業(yè)生產(chǎn)力�！�

上下求索，創(chuàng)造快速穩(wěn)定的增材制造學(xué)習(xí)曲線

此前，一名應(yīng)用工程師需要兩年的經(jīng)驗(yàn)才能學(xué)到完備的增材制造知識(shí)，而“增材制造應(yīng)用工程師”課程將學(xué)習(xí)時(shí)間縮短至六個(gè)月。不僅如此，課程在一定程度上降低了企業(yè)使用增材制造技術(shù)的門檻，避免了增材制造生產(chǎn)的投資風(fēng)險(xiǎn)。有了這些受過專業(yè)訓(xùn)練的工程師人才儲(chǔ)備，企業(yè)便能更快速地將金屬增材制造工藝投入生產(chǎn)應(yīng)用，引入重大的創(chuàng)新，并推動(dòng)批量生產(chǎn)。

格物致知，認(rèn)識(shí)、提升并應(yīng)用增材制造技術(shù)

在與這兩所大學(xué)的緊密合作過程中，這項(xiàng)課程會(huì)在兩校、EOS公司及企業(yè)內(nèi)部提供理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的訓(xùn)練。六個(gè)月后，參與課程的學(xué)員們將會(huì)獲得“增材制造應(yīng)用工程師”證書。

第一部分：認(rèn)識(shí)增材制造（在EOS公司和企業(yè)內(nèi)部開設(shè)課程）：向?qū)W員介紹增材制造的基本原理，包括它的定義以及這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展。
第二部分：提升增長制造知識(shí)和技能（在伍爾弗漢普頓大學(xué)和企業(yè)內(nèi)部開設(shè)課程）：在第一部分結(jié)束后的四個(gè)月中，學(xué)員將在以下方面提高知識(shí)技能：工藝開發(fā)（如定義工藝參數(shù)、支撐設(shè)計(jì)）；材料特征（如冶金、粉末、密度、后加工）；質(zhì)量管控（如有損和無損檢測、CT掃描）；以及如何進(jìn)行自由的設(shè)計(jì)。
第三部分：應(yīng)用增材制造（在柏林SRH應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)課程）：在課程的最后一周，學(xué)員將會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略層面知識(shí)，例如：如何在企業(yè)中落實(shí)增材制造技術(shù)；如何形成并傳播增材制造商業(yè)模式；以及如何積極影響企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈等。

Güngör Kara總結(jié)道：“這項(xiàng)課程能夠幫助工程師們學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，從而更有效地掌握增材制造技術(shù)，并且能切實(shí)地應(yīng)用到企業(yè)生產(chǎn)中。這對企業(yè)實(shí)現(xiàn)批量化生產(chǎn)、優(yōu)化創(chuàng)新能力、保持競爭優(yōu)勢無疑有著積極的助推作用。

“對于我們的企業(yè)客戶而言，這項(xiàng)課程是一個(gè)行之有效的捷徑——他們可以在企業(yè)內(nèi)部建立起新的金屬增材制造能力。當(dāng)增材制造技術(shù)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新普及于世時(shí)，這項(xiàng)課程所帶來的優(yōu)勢就會(huì)被見證。我們相信，在未來十年中，各行各業(yè)的領(lǐng)跑者一定會(huì)建立其他們自己的增材制造技術(shù)能力。”

來源：日本小學(xué)即將開設(shè)3D打印課程