隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,3D打印機(jī)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用逐漸受到關(guān)注。為了讓3D打印在教育領(lǐng)域全面普及,培養(yǎng)3D打印現(xiàn)代應(yīng)用型人才,近期,創(chuàng)想三維3D打印社團(tuán)在華南區(qū)各高校的大力支持下,順利舉辦了多場(chǎng)“千團(tuán)行動(dòng)全國(guó)巡講”主題活動(dòng)。據(jù)了解,在5.11-5.18 活動(dòng)期間,各校領(lǐng)導(dǎo)、師生共計(jì)500+人參與聆聽。
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本次活動(dòng)主要以3D打印課堂的形式展開,以3D打印知識(shí)普及、行業(yè)應(yīng)用、產(chǎn)品講解為主要內(nèi)容,同時(shí)也為大家準(zhǔn)備了各種豐富的互動(dòng)禮品及答疑環(huán)節(jié)。下面和小編一起來(lái)回顧下,本次千團(tuán)行動(dòng)在部分高校巡講中都有哪些精彩的片段吧。
中山市技師學(xué)院
2021年5月11日,千團(tuán)行動(dòng)全國(guó)巡講第一站在中山市技師學(xué)院順利展開。中山市技師學(xué)院是廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、首批國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地。其中機(jī)電系創(chuàng)想3D打印社團(tuán)是在2016年新建“增材制造”專業(yè)的基礎(chǔ)上,由系領(lǐng)導(dǎo)和系里共同愛好3D打印或有專業(yè)需求的同學(xué)共同組建。 ![]()
本次巡講現(xiàn)場(chǎng),首先對(duì)3D打印的基本原理、機(jī)器組裝和使用方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了全面介紹。接著,結(jié)合3D打印的工藝特點(diǎn)對(duì)其應(yīng)用場(chǎng)景和相關(guān)案例進(jìn)行了詳細(xì)的講解;并對(duì)同學(xué)們的疑問一一進(jìn)行解答。最后在創(chuàng)想三維的發(fā)展歷程介紹中,著重闡述了創(chuàng)想三維的企業(yè)使命——3D打印產(chǎn)業(yè)布道者。希望每位在場(chǎng)的3D打印愛好者都能以布道者的精神去傳遞,讓更多人可以享受科技帶來(lái)的便捷。 ![]() ![]() ![]() ![]()
江門市技師學(xué)院
江門市技師學(xué)院,此學(xué)院建于1963年,位于美麗的西江之濱、蓬江河畔的江門市市區(qū)中心,設(shè)有北街、潮連兩個(gè)校區(qū)。學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校、技師學(xué)院,國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”,先后兩次被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”,是世界技能大賽“機(jī)電一體化”項(xiàng)目江門集訓(xùn)基地。 ![]()
本次巡講也正是江門技師學(xué)院注重專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要表現(xiàn),通過對(duì)3D打印知識(shí)的普及與機(jī)器實(shí)操的展示,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣。對(duì)于模具、數(shù)控、機(jī)電一體化等專業(yè),結(jié)合3D打印技術(shù),可以對(duì)建模師的設(shè)計(jì)進(jìn)行模具塑造、設(shè)計(jì)驗(yàn)證;由于3D打印技術(shù)不需要傳統(tǒng)的模具,使設(shè)計(jì)效率提高,同時(shí)降低對(duì)能源的消耗。不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的空間思維能力與想象力,也解決了傳統(tǒng)應(yīng)試教學(xué)的痛點(diǎn)。
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云浮技師學(xué)院
云浮技師學(xué)院在2021年3月18日與創(chuàng)想三維共同組建了“創(chuàng)想3D打印創(chuàng)意工作室”,本工作室旨在普及3D打印知識(shí),同時(shí)進(jìn)行3D打印方面的教科研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),為全校3D打印愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),同時(shí)激發(fā)大家創(chuàng)新以及實(shí)踐動(dòng)手能力。
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在本次巡講中,先是對(duì)3D打印的原理與發(fā)展軌跡進(jìn)行講解,其次針對(duì)該院校機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué),著重列舉了3D打印技術(shù)在《機(jī)械制圖》課程中的作用。例如,在講解空間三維實(shí)體截交、相貫內(nèi)容時(shí),其中所涉及到的空間三維實(shí)體,如果使用理論講解的方式,講解起來(lái)比較困難,且學(xué)生也很難獲得深刻的理解,然而引入3D打印技術(shù),就可以打印出三維立體實(shí)物,通過實(shí)物展示,使學(xué)生能夠快速的掌握實(shí)體截交、相貫的基本概念,為后面的機(jī)械制造課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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在胡洋老師深入淺出地講解中,各院,F(xiàn)場(chǎng)師生都充分感受到了3D打印技術(shù)的魅力,也讓大家對(duì)3D打印技術(shù)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)這次巡講采用3D打印課堂的形式也得到了各院校師生的一致好評(píng)。
自創(chuàng)想3D打印社團(tuán)開展至今。目前,已有廣東理工大學(xué)、太原理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等數(shù)百所高校加入。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)3D打印知識(shí)的理解,提高學(xué)生的實(shí)操能力和技能水平。我們?cè)?月末將持續(xù)與各高校聯(lián)合開展“千團(tuán)行動(dòng)全國(guó)巡講”主題活動(dòng),敬請(qǐng)關(guān)注。
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